论周恩来的教育改革思想

周恩来的教育改革思想主要有以下内容：第一，教育改革的内容主要包括对旧教育思想、旧教育制度、旧教育教学内容和教学方法的改革；对高等学校教育结构的改革；对办学体制的改革；倡导教育与生产劳动相结合、中小学教育与职业技术教育相结合的改革。第二，教育改革应遵循的方针原则是：要稳步前进；要有重点的进行，不能齐头并进；对我国的旧教育要在批判中继承；对外国的教育要在借鉴中创造

土地革命战争时期毛泽东的根据地经济建设思想浅论

毛泽东历来重视经济工作。土地革命战争时期，他在领导根据地经济建设的伟大实践中，针对革命根据地的实际，提出了许多发展根据地经济的思想理论。这些思想理论，不仅对于当时的根据地经济建设起着重要的指导作用，而且对于更好地进行我国当前的经济建设，也有一定的借鉴作用

延安时期毛泽东的资本主义观初探

延安时期毛泽东依据当时具体的社会历史条件即世界发展的不平衡性和我国的具体国情，把资本主义划分为四种类型：反动的法西斯资本主义、民主的资本主义、半法西斯半封建的资本主义和新民主主义的资本主义，并针对不同类型的资本主义提出了相应的对策。延安时期毛泽东的资本主义观给我们最重要的一点历史启示是：解放和发展生产力，提高人民生活水平是我们一切工作的出发点和归宿

应该大胆吸收借鉴资本主义的文明成果

邓小平关于吸收借鉴人类文明成果的思想是邓小平理论的重要部分，对我国社会主义建设事业具有重要指导意义。在改革开放的新的历史时期，吸收借鉴资本主义文明成果也要解放思想。我们不但要吸收借鉴当今世界资本主义国家关于发展经济和科技方面的东西，而且要吸收借鉴它们民主政治建设中值得我们借鉴的东西

论伟大的改革精神

在党的十一届三中全会以来的改革实践中形成了伟大的改革精神。改革精神是一场思想大解放的精神，是尊重现实、实事求是、勇于寻求客观事物发展规律的精神，是不怕困难、不畏艰险、积极探索、敢闯敢干的精神，是自强不息、积极进取、不甘落后的精神，是继承传统、顺应世界潮流、面向未来发展的精神。伟大的改革精神是贯穿在邓小平理论之中的一条红线，也是邓小平理论的重要内容。正是有了伟大的改革精神，我国的改革开放才能顺利向前推进，社会主义现代化建设才能不断取得新成就

论马克思主义哲学完成的哲学史上的革命变革

马克思以实践唯物主义作为他的哲学革命和哲学创新的成果，实现了哲学研究对象、认识视角和内容体系的变革，完成了哲学史上的深刻革命变革。以马克思的“实践观点”为基点，重新审视、理解、阐释马克思的哲学理论，对指导我们的工作具有重要的现实意义

垄断行业职工过高收入问题及对策

垄断行业职工收入过高，是我国目前收入分配领域存在的一个重要问题。垄断行业职工过高收入表现在这些行业职工平均工资水平高、增幅快，非工资收入数额大以及与其他行业职工收入差距趋于扩大等方面。行业垄断、政策倾斜、管理缺陷和分配秩序混乱是形成垄断行业职工过高收入的主要原因。要解决这一问题，可选择的措施主要是：打破垄断，创造一个公平竞争的经济环境；建立规范的自然垄断行业价格监管体制；完善收入分配和宏观调控制度；强化物价、财税、金融等手段的监督调节作用等

经济转型时期城乡收入差距的原因及对策

随着经济体制改革的不断深入，城乡收入差距问题越来越引起人们的关注。在以前研究的基础上，对造成城乡收入差距的原因做进一步分析，并提出相应的对策，具有重要意义

大力发展风险投资事业 促进高新科技成果的转化

我国的风险投资事业起步于 １９８４ 年，十几年来虽有发展，但仍不适应高新科技成果转化的需要。只有从政策上大力扶持和引导，建立并完善有关法律法规，进一步拓展风险投资渠道，加强对风险投资基金的管理，防范风险投资的风险，才能使我国的风险投资事业走上健康的道路，从而促进高新科技成果的转化

论企业内部转移价格

责任会计要求企业内部核算单位作为责任中心加强独立核算，而各责任中心加强独立核算的一个重要条件是制定出合理的内部转移价格。内部转移价格有很多制定原则。当这些原则发生冲突时，各责任中心的价格决策应首选整体利益最大化原则。在遵循一定原则基础上的内部转移价格的制定方法有两种：一种是以成本为基础，一种是以市价为基础

理论心理学述评

本文述介了建立理论心理学的必要性，它的研究对象和方法以及理论心理学家所起的作用。对理论心理学作出了一定的评论，指出理论心理学是一门元理论，是科学领域中不可分割的一部分。本文同时也论及了理论心理学所存在的不足之处

试述国外义务教育所面临的挑战——兼析我国义务教育存在的问题

义务教育是现代教育发展的基础，世界各国都将义务教育发展作为基本国策。当代国外义务教育面临一系列新的挑战：义务教育的基本原则受到质疑，义务教育质量普遍下降；国与国之间义务教育发展水平差异甚大；人口增长的压力成为发展中国家普及义务教育的障碍。中国在实施义务教育的过程中，应重点解决辍学率高、地区发展不平衡和有法不依、执法不严等问题

高等学校系(院)级单位领导体制探析

确定某类单位实行某种领导体制的一般方法是，根据这类单位所承担的主要任务，分析单位的党组织和行政组织对完成任务所发挥的作用，从有利于贯彻党的路线方针政策和完成工作任务出发，在总结实践经验的基础上作出规定。根据高等学校系（院）级单位党组织和行政组织的职能和作用，经过实践表明，这类单位拟实行党政分工合作共同负责的领导体制。实行这种领导体制需要进一步健全决策机制和提高干部素质

中国就业教育的演变趋势及其导向作用

就业教育是指在学校教育的最后阶段，以实现就业为目标，通过系统的专业教育，使学生具备一定的专业知识和相关技能，并由国家职能部门派遣直接进入社会各个职业领域且能初步胜任岗位工作的学历资格教育。其演变趋势表现在：教育思想和就业观念不断更新；就业教育的层次结构逐步提高；就业渠道和就业形式趋向多元化等。就业教育是整个教育事业发展的“龙头”，对整个教育事业的改革与发展起着巨大的导向作用

市场经济条件下大学生就业指导的基本思路

加强和改进高校毕业生就业指导，努力实现其规范化，既是毕业生就业制度改革的必然趋势，也是社会主义市场经济对高等教育的客观要求。欲达此目的，必须立足现在、放眼未来、明确内容、优化机制，寻求切实有效的多种途径和方法

跨世纪体育教师的素质及培养

跨世纪体育教师肩负着把我国建设成为体育强国的历史重任。其素质必须适应市场经济对体育发展的要求。体育教师的体育素 质、育人能力，治学方法，教学能力、科研能力及知识水平是衡量跨世纪体育教师质量的重要标准

素质教育的必然选择——面向“差生”的教育观念和方法

素质教育的根本宗旨是面向全体学生，面向“差生”的教育是素质教育的必然选择。面向“差生”的教育观念和方法主要有：培养自信心，提高期望值；发展进步因素，发挥优势与特长；按现有和可能发展水平因材施教；抓最佳时机，实现教育观念、感情、重点和方法的倾斜；培养“情商”因素，引导自我教育

国外外语教学法流派与我国外语教学

在目前国外外语教学界影响较大的外语教学法流派主要有六种，从其理论基础和基本特点来看，它们可以归纳成两条发展路线：一条路线是以语法翻译法为代表，它的现代形式是认知法；另一条路线是以直接法为代表，包括听说法和视听法，其现代形式是交际法。这些教学法流派对我国外语教学的发展均有一定程度的影响

范例教学理论的创造性运用——模拟法庭教学法

模拟法庭教学法是在教师的指导下，根据精选的典型案例，学生分别担任不同的法庭角色，通过精心准备，共同参与案件的模拟审理，将习得的法学理论和司法实践紧密结合起来的教学方法。它主要由确定案情、分派角色、材料准备、“开庭”演练、公开“审理”五个阶段组成。它创造性地运用了瓦·根舍因的范例教学理论，是对传统的法学教学法的成功突破

试论宋元明时期的六书研究

宋元明时期是六书研究具有特色的时期，主要人物前期有“二徐”、“二王”，转机为郑樵，后期有戴侗、杨桓。创见性研究成果有“右文说”、汉字形体结构研究、词义系统研究、贯穿整个时期的转注研究，还有对指事的精辟见解和启迪后人的“四经二纬”说。六书研究为清代的文字学鼎盛奠定了基础

限定副词“就”的语义指向及语句的语义蕴含

限定副词“就”在句法平面和语义平面上对限制对象的取向不一：在句法平面上只能后指；在语义平面上既可前指，也能后指。由于在不同的语境中“就”的语义指向会有偏移，就形成了语句的不同语义蕴含

有关多义句的两个问题

多义句名称问题，语言学界有三种看法，本文主张采用“多义句”。多义句的分类应有三种：语义多义、语法多义、语用多义。语用多义与语言以外的语用因素有关，具体包括语篇因素及说话人的知识、信念、心态、愿望等。语用多义和模糊表达有本质的不同

英语同位语的再探讨

同位语是一种语法现象，它包括限制性同位语和非限制性同位语，经常出现在句子结构中，对名词、代词等加以说明，主要作用是表示等意、归属和包含，它有不同的形式和种类

关于WOULD在虚拟语气中的应用

Ｗ ｏｕｌｄ 是英语虚拟语气中不可缺少的一个词。本文分析了 Ｗ ｏｕｌｄ 在英语虚拟语气中的两种用法：辅助动词，情态动词； Ｗ ｏｕｌｄ 在虚拟语气中的具体应用，以及如何区分 Ｗ ｏｕｌｄ 是用在虚拟语气中还是用在陈述语气中

至元大德年间诗坛的尊唐宗宋风气

元朝至元、大德年间，在对南宋末年“四灵”、“江湖”诗派诗风的反思中，诗坛出现了尊唐、宗宋风气并存局面。两种倾向既相互渗透又各自独立，从而创造了至元、大德年间诗歌的繁荣

《三侠五义》与《小五义》《续小五义》关系辨

通过对石玉昆生平经历及《三侠五义》、《小五义》、《续小五义》内容的比较考察，可以看出文光楼书坊所刊《小五义》、《续小五义》系出自光绪四年曾在王府说书的一位民间艺人之手，与《三侠五义》并非同出一书，并非石玉昆所创，传自石玉昆之说当是书坊主出于牟利目的的假托

试论《骆驼祥子》的心理描写

在《骆驼祥子》中，老舍以他对社会、对现实、对人生的精微观察和深刻认识，着力于主人公内心世界的深入揭示，使老实、要强、体面、自私的祥子的许多心理活动，在作者的传述和描摹中获得了充分的表现。可以说充分、适当和准确的心理描写是祥子形象塑造获得成功的重要因素之一。

跨文化的意象比较

２０ 世纪初，中国古典诗歌漂洋过海，对美国的意象派诗歌产生了巨大的冲击和影响。然而，中国古典诗歌和美国的意象诗明显存在较大的差异。本文通过对比中西意象理论、汉英语言文字的句法特点及汉英诗歌，揭示出中国古典诗歌与意象派诗歌之差异

共产国际的错误指导是国民大革命失败的主要原因

国民大革命失败的主要原因是共产国际的错误指导。共产国际在指导中国革命时，对中国国情缺乏深入了解，只从苏俄自身的利益出发，它制订的“党内合作”的政策是国民大革命失败的主要原因。它为维护国共合作的关系，不惜牺牲中国共产党而扶植蒋介石

刘少奇与皖南事变后的新四军

刘少奇在皖南事变发生后，处变不惊，及时向中共中央建议调整战略方针，以战略家的眼光，率先提出在苏北盐城重建新四军军部，并实现了华中党军领导和指挥的高度统一，创造性地解决了抗日游击战争中战略指挥关系问题。刘少奇对华中抗战尤其是新四军在盐城重建军部后的发展壮大，建立了不可磨灭的功勋

评《中国古代神话的流变与文化精神》

张九一